第(2/3)页 “白星月”后面跟着一个小小的“顾言之”。 他偷偷脸红着,又舍不得撕掉,等到晚自习铃响才做贼似的把书背在身后坐回了位置。 所幸岑青看他回来也没有再好奇,她昏昏欲睡,也没有注意到他把书塞进了课桌最底层。 教室里很快响起了朗朗书声,岑青再也睡不着了,拿着顾言之的草稿本乱涂乱画。 顾言之一边背着英文课文,一边偷看她的画。 岑青却捂着本子不让他看,吐着舌头,孩子气的说:“略略略,不给你看,我也有小秘密的。” … 等到了正课上,嘴上说着要好好学习的岑某人,脑袋点啊点,又要睡过去了。 顾言之推醒她,叫她好好听课。 岑青瞪了他一眼,噘着嘴坐直了。 戴着扩音器的数学老师在黑板上写着试题,讲解着上学期的考试试题。 顾言之认真的听着,黑板上写的是上一次他唯一没有做出来的最后一道大题,老师讲得飞快,最后问了一句“听懂了吗?听懂了我就开始讲填空题了。” 教室里响起了稀稀拉拉的“听懂了”,也不知道是真的听懂了还是没听懂,反正顾言之是听的一知半解,但他也没好意思说没听懂,打算自己用答案反推一遍。 岑青却注意到他皱着眉头,还在认真跟题目较劲。 于是大大方方的举手说:“老师我没听懂,你可以再讲一遍吗?我基础不是很好。” 讲台上的老师楞了一下,他还不知道空降的岑青是谁,只当她是真的没听懂。转过身擦了题板打算重新讲一遍,还顺带夸了一句:“嗯,大家要向这位同学学习,不要不懂装懂,这道题很经典,老师再快速讲一遍知识点,大家认真听讲。” 顾言之一脸了然的看了她一眼,又赶紧竖起耳朵听老师讲课。 岑青倒是没再睡觉,翻着复印的空白卷子看了几眼,还写写画画勾选了几个答案。 下课后,数学老师专门走过来问岑青有没有听懂,这位年迈的老师是个很认真的老师,他注意到岑青坐的轮椅,有心多关照一下她。 “你跟老师说说,这道题主要用到了哪些公式?” 第(2/3)页